mayo 4th, 2009
6 FAQs sobre plataformas e-learning
Respondemos algunas preguntas frecuentes en relación a las plataforma elearning.
La educación presencial, la educación en línea y la educación basada en la Web 2.0 son diferentes formas de abordar un proceso de capacitación. Cada una tiene sus ventajas y desventajas, dependiendo de los objetivos de formación, estilos de aprendizaje de los estudiantes y las posibilidades de interacción entre los agentes que intervienen en la acción formativa. En el siguiente cuadro, intentaremos mostrar algunas de las características más relevantes de cada modalidad para que usted pueda evaluar cuál es la más conveniente para su empresa.
Después de haber presentado los puntos más importantes en relación con el diseño instruccional, en este post abordaremos cuestiones pedagógicas que nos permitirán alcanzar los objetivos de formación esperados.
El propósito de este post es definir a grandes rasgos el término diseño instruccional. Se abordarán cuestiones tales como qué es el diseño instruccional, qué procesos intervienen, qué modelos y teorías contribuyen con esta práctica y quiénes participan en las distintas etapas de la puesta en marcha.
El modelo SCORM establece las relaciones entre los objetos de contenido, los metadatos y los protocolos con el propósito de facilitar la interoperabilidad entre sistemas que utilicen un mismo estándar.
En la actualidad existen numerosas plataformas e-learning que permiten a empresas e instituciones educativas garantizar la formación continua y la educación a distancia. Frente a esta realidad, puede resultar difícil optar por una u otra plataforma a la hora de implementar un proyecto e-learning, ya sea en el ámbito empresarial o educativo.
Combinando e-actividades con aprendizaje presencial para optimizar el proceso formativo.
“Aquellas personas que no están dispuestas a pequeñas reformas, no estarán nunca en las filas de los hombres que apuestan a cambios trascendentales”. Mahatma Gandhi.
“El porvenir pertenece a los innovadores”. André Gide.
La pregunta acerca de la efectividad del e-learning como tecnología educativa en oposición a métodos más tradicionales es un interesante punto de debate.
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