Blog de elearning

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El e-learning sigue creciendo a pasos agigantados. En unos años un alto porcentaje de los procesos de formación en contextos académicos y corporativos utilizarán esta tecnología para satisfacer las necesidades de un gran número de usuarios aprendientes. Ahora bien, ¿cuál es el camino que ha elegido su empresa ante esta realidad?



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Mayra Villar | 16 de Junio de 2010

Criterios para evaluar la rentabilidad del elearning

¿Qué espera obtener una empresa cuando decide invertir en capacitación? ¿Cómo se pueden generar beneficios visibles a partir de acciones de formación en línea? ¿Cómo puede evaluarse la rentabilidad de proyectos de e-learning en las empresas? En este artículo buscamos responder estos interrogantes y definir criterios que nos permitan valorar la utilidad de las soluciones e-learning no sólo como herramientas de capacitación innovadoras sino también como aliadas en el crecimiento de las empresas.



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En la sociedad actual, la base para el desarrollo de nuevas estrategias competitivas dentro de las organizaciones yace en la habilidad de identificar las destrezas claves que necesita el personal para poder contribuir con el crecimiento organizacional. Una nueva visión acerca de la formación puede permitirle a las pequeñas y medianas empresas alinear sistemáticamente la capacitación de los empleados con sus objetivos de negocios a un bajo costo y de una forma más efectiva.



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La falta de determinadas destrezas constituye una barrera para el crecimiento de las empresas. Existe una estrecha relación entre la capacitación y la sustentabilidad, por esta razón, es necesario invertir en la formación del personal. Teniendo en cuenta esta realidad, en este artículo nos concentraremos en el aporte que la tecnología educativa puede significar en el desarrollo de las organizaciones.



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Mayra Villar | 14 de Mayo de 2010

Modalidades de formación: la mejor opción

La educación presencial, la educación en línea y la educación basada en la Web 2.0 son diferentes formas de abordar un proceso de capacitación. Cada una tiene sus ventajas y desventajas, dependiendo de los objetivos de formación, estilos de aprendizaje de los estudiantes y las posibilidades de interacción entre los agentes que intervienen en la acción formativa. En el siguiente cuadro, intentaremos mostrar algunas de las características más relevantes de cada modalidad para que usted pueda evaluar cuál es la más conveniente para su empresa.



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En posts anteriores hemos realizado un análisis comparativo de plataformas. En este artículo, presentaremos los servicios que estas aplicaciones ofrecen para garantizar, facilitar y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en organizaciones.



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Mayra Villar | 26 de Abril de 2010

Factibilidad

Muchas veces estamos tan concentrados en el producto final, en alcanzar los objetivos de venta, en conseguir el trabajo, o en cualquier otra acción que represente el “punto final” de algo, que obviamos las bases fundamentales para poder alcanzar fehacientemente nuestras metas.



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Mayra Villar | 23 de Marzo de 2010

Análisis comparativo de plataformas gratuitas

Un curso de e-learning debe diseñarse basándose en las necesidades de los usuarios-estudiantes, permitiendo la innovación y la adaptación a medida que el curso progresa. En el artículo de investigación de Graf, S. & List, B. (2005), An evaluation of open source e-learning platforms stressing adaptation issues, se presenta una evaluación de plataformas de e-learning gratuitas con el objeto de identificar la plataforma con mayor capacidad de adaptación. A continuación, destacaremos los puntos más relevantes de dicho trabajo.



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Los avances tecnológicos en un contexto de reiterados cambios sociales han llevado a la creación de nuevos paradigmas en la educación y la capacitación. Para responder a las necesidades de esta realidad se han empezado a desarrollar entornos de aprendizaje de fácil acceso y distribución, flexibles, centrados en las necesidades de los estudiantes y de [...]



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Mayra Villar | 23 de Febrero de 2010

Proyectos de e-learning: preguntas frecuentes

1. ¿Qué es el e-learning?

El e-learning es un proceso formativo basado en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
Puede utilizarse como una nueva forma de aprendizaje a distancia, o bien, como complemento de la instrucción presencial.
Implica la distribución de conocimientos a través de Internet, la creación de entornos virtuales como [...]



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