Blog de elearning
En el artículo anterior, discutimos la importancia del aprendizaje social y el aprendizaje colaborativo en una era donde todos estamos conectados. Una nueva modalidad que también vale la pena analizar en este contexto, ya que justamente se basa en la colaboración, es la “tercerización masiva” o crowdsourcing.
El propósito de este post es definir a grandes rasgos el término diseño instruccional. Se abordarán cuestiones tales como qué es el diseño instruccional, qué procesos intervienen, qué modelos y teorías contribuyen con esta práctica y quiénes participan en las distintas etapas de la puesta en marcha.
Probablemente la respuesta a esta pregunta dependa desde la óptica con la cual miremos la cuestión. Si entendemos por “utilidad” la característica que tiene una cosa de producir provecho, comodidad, fruto o interés tendremos que analizar cada uno de estos aspectos desde diferentes perspectivas. La utilidad de los cursos de e-learning depende, por otra parte, […]
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