¿Qué es Blended Learning?

Blended learning (formación mixta o semipresencial) es un proceso educativo en donde se combina el aprendizaje presencial con actividades de e-learning en orden de optimizar el resultado de la formación.



Este modelo de formación está compuesto por las técnicas tradicionales de enseñanza en donde el docente y el alumno comparten un mismo espacio físico y los recursos, tecnologías y medios tecnológicos de aprendizaje virtual.

Ventajas

Los beneficios del b-learning provienen de las dos modalidades que se combinan en este concepto, por un lado las ventajas de la formación presencial: mayor interacción entre el docente y el alumno, posibilidad de resolver problemas propios del aprendizaje de manera más rápida, fluida e instantánea, creación de vínculos más estrechos que facilitan la motivación de los alumnos y un menor índice de deserción.
Y por otro lado las ventajas del e-learning: menores costos, flexibilidad horaria y geográfica, herramientas multimediales, mayor disponibilidad de los contenidos.

Desafíos

Además de los desafíos habituales de las dos modalidades que lo componen, otro gran desafío a superar es confeccionar un programa académico que logre el equilibrio justo en la combinación de ambas disciplinas para cada escenario particular de formación atendiendo a las necesidades concretas de capacitación.

Referencias

• El aprendizaje mixto en la educación permanente. [En línea]. Documento disponible en: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:19565
• Entornos de aprendizaje mixto en la Educación Superior. [En línea]. Documento disponible en: http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/volumen11/bartolome.pdf
• B-learning en Wikipedia. [En línea]. Documento disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/B-learning

Technorati Profile

Etiquetas: b-learning, blended, capacitacion, contenidos, e-learning, educacion, formacion, semipresencial, tecnologia, virtual

Esta entrada se publicó , el Miércoles, 15 de Abril de 2009 a las 4:36 pm horas y está guardada en e-learning. Puedes seguir cualquier respuesta a esta entrada en el RSS 2.0. Puedes dejar un comentario o enviar un trackback desde tu propio sitio.