Blog de elearning
Hace algunos meses tuve la oportunidad de participar en una pasantía en la oficina central de Naciones Unidas, en Nueva York. Fui seleccionada por el Servicio de Capacitación Integrado (ITS) del Departamento de Operaciones de Paz (DPKO) para realizar diferentes actividades relacionadas con la formación del personal. Allí, pude observar un problema que resulta frecuente en los cursos de e-learning de la actualidad.
Después de haber presentado los puntos más importantes en relación con el diseño instruccional, en este post abordaremos cuestiones pedagógicas que nos permitirán alcanzar los objetivos de formación esperados.
Los cambios constantes en materia tecnológica, la abundancia de información, la necesidad de estar “conectados”, el acceso directo a recursos, contactos y datos en todo momento y desde cualquier lugar están empujando los entornos de aprendizaje emergentes hacia la creación de sistemas inteligentes para conectar estudiantes con distintos recursos de aprendizaje. Este post te brinda un panorama general al respecto.
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