<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>EVO I.T. &#187; glosario</title>
	<atom:link href="http://blog.evoit.com/tag/glosario/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blog.evoit.com</link>
	<description>Elearning, cursos online, SCORM, LMS, Learning Management System, Moodle, plataformas educativas virtuales, Web 2.0, NTIC. Argentina, Córdoba.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Jan 2012 19:30:11 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Glosario de e-learning</title>
		<link>http://blog.evoit.com/2009/07/glosario-de-e-learning/</link>
		<comments>http://blog.evoit.com/2009/07/glosario-de-e-learning/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Jul 2009 20:36:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mayra Villar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Elearning]]></category>
		<category><![CDATA[elearning]]></category>
		<category><![CDATA[glosario]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.evoit.com/?p=187</guid>
		<description><![CDATA[Glosario de términos de elearning.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><center><a href="#A" class="link_texto_ppal">A</a> &#8211; <a href="#B" class="link_texto_ppal">B</a> &#8211; <a href="#C" class="link_texto_ppal">C</a> &#8211; <a href="#D" class="link_texto_ppal">D</a> &#8211; <a href="#E" class="link_texto_ppal">E</a> &#8211; <a href="#F" class="link_texto_ppal">F</a> &#8211; <a href="#G" class="link_texto_ppal">G</a> &#8211; <a href="#H" class="link_texto_ppal">H</a> &#8211; <a href="#I" class="link_texto_ppal">I</a> &#8211; <a href="#J" class="link_texto_ppal">J</a> &#8211; <a href="#L" class="link_texto_ppal">L</a> &#8211; <a href="#M" class="link_texto_ppal">M</a> &#8211; <a href="#N" class="link_texto_ppal">N</a> &#8211; <a href="#O" class="link_texto_ppal">O</a> &#8211; <a href="#P" class="link_texto_ppal">P</a> &#8211; <a href="#R" class="link_texto_ppal">R</a> &#8211; <a href="#S" class="link_texto_ppal">S</a> &#8211; <a href="#T" class="link_texto_ppal">T</a> &#8211; <a href="#U" class="link_texto_ppal">U</a> &#8211; <a href="#V" class="link_texto_ppal">V</a> &#8211; <a href="#W" class="link_texto_ppal">W</a> &#8211; <a href="#X" class="link_texto_ppal">X</a></p>
<div class="line-half"></div>
<p></center><a name="A"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/A.jpg" alt="A" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Accesibilidad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Este t&eacute;rmino puede definirse en dos sentidos. El primero tiene que ver con la posibilidad de que todas las personas tengan acceso a los servicios que proveen las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y de la comunicaci&oacute;n, como programas de computadora, emails, Internet, sin importar los impedimentos f&iacute;sicos (visuales, auditivos, etc.) que puedan padecer. Para facilitar este tipo de acceso, en la actualidad, se habla de tecnolog&iacute;as de apoyo (en ingl&eacute;s, Assistive Technology) como, por ejemplo, tipograf&iacute;as de alto contraste o gran tama&ntilde;o, magnificadores de pantalla, lectores y revisores de pantalla, programas de reconocimiento de voz, teclados adaptados, entre otros dispositivos. El segundo sentido del t&eacute;rmino accesibilidad se refiere a la facilidad de acceder a la informaci&oacute;n a trav&eacute;s de cualquier explorador o tecnolog&iacute;a web sin enfrentarse con problemas tecnol&oacute;gicos o de incompatibilidad.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Adaptabilidad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Capacidad de personalizar el contenido de formaci&oacute;n de acuerdo con las necesidades e intereses espec&iacute;ficos de los empleados y organizaciones.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Administrador</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Persona encargada de un sistema inform&aacute;tico o una red, incluyendo su implementaci&oacute;n, gesti&oacute;n, monitoreo y mantenimiento, asegurando siempre el correcto funcionamiento.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>ADL</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Advanced Distributed Learning. Es una iniciativa del Departamento de Defensa de los Estados Unidos para implementar y desarrollar herramientas y tecnolog&iacute;as de aprendizaje. ADL impuls&oacute; el est&aacute;ndar internacional SCORM para entornos de elearning.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>AICC</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Aviation Industry Computer-Based Training Committee. En espa&ntilde;ol, Comit&eacute; de Capacitaci&oacute;n basada en tecnolog&iacute;a de la Industria de la Aviaci&oacute;n. Esta asociaci&oacute;n internacional fue pionera en el desarrollo de especificaciones para CBT (del ingl&eacute;s, Computer-Based Training; en espa&ntilde;ol, capacitaci&oacute;n basada en tecnolog&iacute;a) o elearning, tal como se lo conoce en la actualidad.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Ambiente de aprendizaje</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Entorno educativo creado para dictar un curso, donde los alumnos tienen acceso a diferentes recursos did&aacute;cticos y materiales de referencia y pueden interactuar con sus tutores y compa&ntilde;eros.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>API</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Application Programming Interface. En espa&ntilde;ol, Interfaz de Programaci&oacute;n de Aplicaciones. Una API es una interfaz que permite que componentes de software puedan relacionarse o extenderse por medio de un conjunto de funciones y procedimientos que ofrece una biblioteca.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Aplicaci&oacute;n</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Programa inform&aacute;tico que le permite realizar al usuario diversas tareas, proporcion&aacute;ndole soluciones generales o espec&iacute;ficas para resolver problemas complejos y de acuerdo con sus necesidades. Los procesadores de textos, las bases de datos y las hojas de c&aacute;lculos son aplicaciones que, a trav&eacute;s de la automatizaci&oacute;n de las tareas, facilitan, por ejemplo, la redacci&oacute;n de documentos, la gesti&oacute;n de datos y trabajos relacionados con la contabilidad.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Applet</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es una aplicaci&oacute;n, generalmente escrita en el lenguaje de programaci&oacute;n Java, orientada a una funci&oacute;n muy espec&iacute;fica. Un applet no puede ejecutarse independientemente, puesto que necesita ejecutarse a trav&eacute;s de un plug-in, en el contexto que le proporciona un programa anfitri&oacute;n. Las animaciones Flash son un ejemplo de este tipo de componentes.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Aprendizaje activo</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Este tipo de aprendizaje implica una participaci&oacute;n din&aacute;mica del alumno en el proceso de adquisici&oacute;n de conocimientos como as&iacute; tambi&eacute;n la interacci&oacute;n con otros alumnos en un entorno virtual.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Aprendizaje colaborativo</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Este tipo de aprendizaje implica la colaboraci&oacute;n, discusi&oacute;n y el intercambio de ideas entre los alumnos. En este contexto, el docente-tutor adopta el rol de &quot;facilitador&quot; y ayuda a los alumnos a alcanzar el objetivo de formaci&oacute;n.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Aprendizaje en l&iacute;nea</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tiene que ver con el uso de Internet para impartir un curso.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Asincr&oacute;nico</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Se refiere al tipo de comunicaci&oacute;n o proceso de aprendizaje que se produce de manera diferida, es decir, en distintos tiempos. En proyectos de elearning, este tipo de interacci&oacute;n permite el intercambio de informaci&oacute;n en cualquier momento y le ofrece al usuario la posibilidad de reflexionar, pensar, consultar el material de referencia y estudiar los contenidos a su propio ritmo. Las herramientas de comunicaci&oacute;n asincr&oacute;nica como los foros son recursos muy &uacute;tiles en las plataformas educativas.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Aula virtual</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Entorno educativo virtual en el que se desarrolla un curso en l&iacute;nea y donde pueden encontrarse herramientas de comunicaci&oacute;n, materiales de referencias y recursos did&aacute;cticos.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="B"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/B.jpg" alt="B" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Banda ancha</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tecnolog&iacute;a que permite la transmisi&oacute;n de datos a alta velocidad a trav&eacute;s de una l&iacute;nea telef&oacute;nica.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Blended Learning</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Proceso de formaci&oacute;n que combina m&eacute;todos de la formaci&oacute;n a distancia basados en Internet (es decir, en l&iacute;nea) con la asistencia presencial, pero tambi&eacute;n puede referirse a la combinaci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as de la comunicaci&oacute;n y la informaci&oacute;n con materiales de ense&ntilde;anza m&aacute;s tradicionales.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Blog</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s &quot;web&quot; (=red) y &quot;log&quot; (=diario). Es un sitio web que recopila informaci&oacute;n (art&iacute;culos y/o textos) de diferentes usuarios. Cada post se encuentra en orden cronol&oacute;gico inverso y generalmente es accesible para cualquier usuario de Internet. El objetivo de un blog es compartir opiniones y experiencias con otros usuarios.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Branching</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">El proceso de interrumpir una secuencia de instrucciones en un programa con el objetivo de ir a un punto diferente. Por ejemplo, un ejercicio de elearning puede llevar a un punto diferente dependiendo de la respuesta del usuario. Esta t&eacute;cnica tambi&eacute;n es muy utilizada en juegos de aventura, laberintos virtuales y simulaciones.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="C"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/C.jpg" alt="C" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>CBT</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Computer-based training. Se refiere al proceso de ense&ntilde;anza- aprendizaje asistido por computadoras. Generalmente, el material did&aacute;ctico se presenta en soporte CD-ROM y por lo tanto, no necesita conexi&oacute;n a Internet. CAI (Computer Assisted Instruction) y CMI (Computer Managed Instruction) son tambi&eacute;n dos t&eacute;rminos &iacute;ntimamente relacionados con la capacitaci&oacute;n gestionada por medio de la tecnolog&iacute;a y el uso de la inform&aacute;tica para supervisar los procesos de formaci&oacute;n. Los servicios de CBT permiten a los estudiantes aprender a trav&eacute;s de programas computacionales especialmente dise&ntilde;ados para la capacitaci&oacute;n en &aacute;reas relacionadas a su profesi&oacute;n.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>CD-ROM</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Compact Disk-Read Only Memory (en espa&ntilde;ol, disco compacto de solo lectura).Un CD-ROM puede almacenar texto, sonido, im&aacute;genes y videos, y es uno de los principales soportes multimedia de la actualidad. Se graban una vez y s&oacute;lo pueden usarse para lectura.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Chat</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Comunicaci&oacute;n sincr&oacute;nica entre dos o m&aacute;s personas a trav&eacute;s de Internet. Se trata principalmente de una comunicaci&oacute;n escrita, aunque tambi&eacute;n es posible utilizar audio e im&aacute;genes.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Ciberespacio</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">El mundo virtual de Internet, m&aacute;s espec&iacute;ficamente la World Wide Web.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Cliente-Servidor</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es la modalidad o arquitectura en el que se basa Internet, puesto que la red contiene millones de documentos o p&aacute;ginas web que se relacionan entre si y se almacenan en servidores de archivos situados en todo el mundo que los usuarios consultan como clientes, es decir, cuando se navega por la red nuestra computadora es el cliente y el sistema que publica las p&aacute;ginas web es el servidor.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>CMS</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Content Management System (en espa&ntilde;ol, sistema de gesti&oacute;n de contenidos). Una aplicaci&oacute;n de software que permite administrar el flujo de trabajo para crear, editar y publicar textos electr&oacute;nicos y multimedia digital.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>CODEC</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s COmpressor / DECompressor o COder / DECoder. Un CODEC es una especificaci&oacute;n de un programa que se utiliza para comprimir o descomprimir un archivo digital o se&ntilde;al. El CODEC puede codificar el flujo de datos o recuperarlo en un formato m&aacute;s adecuado para realizar distintas operaciones tales como transmisi&oacute;n, almacenamiento, reproducci&oacute;n y manipulaci&oacute;n.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>C&oacute;digo fuente</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Conjunto de instrucciones escritas en un lenguaje de programaci&oacute;n espec&iacute;fico que componen un programa inform&aacute;tico. Para que estas instrucciones puedan ser ejecutadas por la computadora deben traducirse a lenguaje m&aacute;quina.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>C&oacute;digo HTML</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Hyper Text Markup Language. En espa&ntilde;ol, Lenguaje de Marcas de Hipertexto. Es el lenguaje de programaci&oacute;n que se utiliza para la creaci&oacute;n de p&aacute;ginas web y describe su contenido y estructura en forma de texto.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Compatibilidad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Partes de hardware y/o software que pueden usarse juntos sin impedimentos o inconvenientes t&eacute;cnicos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Compilador</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En ingl&eacute;s, compiler. Un programa que convierte programas escritos en un lenguaje de programaci&oacute;n de alto nivel, es decir, tal como los utilizados por programadores profesionales, en un c&oacute;digo que puede ser interpretado por la computadora.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Conectividad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Interacci&oacute;n efectiva entre dos o m&aacute;s componentes software o hardware para la transmisi&oacute;n de datos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Constructivismo</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Corriente de la did&aacute;ctica que afirma que el conocimiento se construye en la mente del estudiante y por medio del aprendizaje colaborativo.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Contenido</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Se refiere a lo que aprenden los estudiantes en una actividad de formaci&oacute;n. Los contenidos deben seleccionarse y estructurarse de acuerdo con criterios pedag&oacute;gicos y objetivos de aprendizaje.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Contrase&ntilde;a</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Conjunto de caracteres que permite a un usuario el acceso a un determinado recurso.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Correo electr&oacute;nico</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Com&uacute;nmente se utiliza el t&eacute;rmino ingl&eacute;s e-mail. Aplicaci&oacute;n mediante la cual se pueden intercambiar mensajes con grupos de usuarios a trav&eacute;s de la red.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Cookie</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Informaci&oacute;n que se almacena en los archivos temporales de Internet del disco duro o en la memoria temporal almacenada en la computadora de un usuario de Internet a trav&eacute;s de un navegador web, por pedido del servidor. Una cookie recopila informaci&oacute;n sobre el usuario, sus preferencias y sus configuraciones.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Courseware</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un conjunto de herramientas did&aacute;cticas computarizadas (lecciones, ejercicios, evaluaciones y material de referencia) para impartir cursos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>CUI</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Character User Interface. Este tipo de interface describe la forma en que un usuario se comunica con una computadora introduciendo comandos para ejecutar un programa y realizar otras operaciones tales como copiar informaci&oacute;n de una carpeta a otra, borrar archivos, etc. Es una forma de comunicaci&oacute;n basada s&oacute;lo en textos. MS DOS y Unix son ejemplos de CUI.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="D"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/D.jpg" alt="D" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Descargar</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Transferir una copia de informaci&oacute;n, programa, archivo de texto, archivo de imagen, sonido o video de una computadora a otra, o bien, desde un servidor de informaci&oacute;n a una computadora personal.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Direcci&oacute;n URL</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Uniform Resource Locator. En espa&ntilde;ol, Localizador Uniforme de Recursos. Es el sistema para especificar la localizaci&oacute;n precisa de documentos e im&aacute;genes en Internet. El URL formaliza la localizaci&oacute;n de recursos disponibles en Internet. Es el formato de las direcciones de sitios que muestra el nombre del servidor en el que se almacenan los archivos del sitio, la ruta de acceso al directorio del archivo y su nombre y el protocolo que debe utilizarse para recuperar los datos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Directorio</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un &iacute;ndice por categor&iacute;as, cada una de las cuales contienen una serie de archivos dedicados a tem&aacute;ticas afines.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Dise&ntilde;o Instruccional</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En ingl&eacute;s, Instructional Design. Disciplina que aplica una metodolog&iacute;a basada en la teor&iacute;a instruccional y teor&iacute;as del aprendizaje para crear e impartir contenidos formativos. El dise&ntilde;o instruccional comienza con un an&aacute;lisis de necesidades y objetivos de formaci&oacute;n, para luego dise&ntilde;ar materiales y actividades que permitan alcanzar esos objetivos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Disponibilidad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tiene que ver con el porcentaje de tiempo que los sistemas inform&aacute;ticos se encuentran activos y funcionando.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Dominio</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un nombre que identifica un sitio web. El nombre de un dominio puede comprarse y registrarse a trav&eacute;s de una compa&ntilde;&iacute;a. Estas compa&ntilde;&iacute;as tambi&eacute;n verifican que un determinado nombre est&eacute; disponible. Los nombres de los dominios tienen dos partes o m&aacute;s partes separadas por puntos. La parte izquierda del nombre es espec&iacute;fica mientras que la parte derecha es m&aacute;s general. Ejemplo: <a href="http://evoit.com/">evoit.com</a>.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="E"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/E.jpg" alt="E" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Educaci&oacute;n a distancia</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Una forma de aprendizaje en la que el docente y los alumnos est&aacute;n en locaciones distintas. La educaci&oacute;n a distancia puede ser sincr&oacute;nica o asincr&oacute;nica. En su forma tradicional, incluye el envi&oacute; por correo de materiales impresos, correspondencia entre docentes y alumnos, contacto por tel&eacute;fono, y emisiones radiales y televisivas. Recientemente, la educaci&oacute;n a distancia ha incluido las nuevas tecnolog&iacute;as de educaci&oacute;n a distancia como el elearning y/o aprendizaje en l&iacute;nea.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>elearning</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s electronic learning. El elearning, en su m&aacute;s amplio sentido, puede definirse como todo proceso formativo que implique el uso de las nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n (Davies G. &amp; Hewer S., 2008; Gavin Dudeney &amp; Nicky HocKly, 2007). As&iacute;, este tipo de aprendizaje &quot;electr&oacute;nico&quot; implica la distribuci&oacute;n de conocimientos a trav&eacute;s de Internet, intranets, entornos virtuales, actividades pedag&oacute;gicas con asistencia computacional, software educativos y tecnolog&iacute;as m&oacute;viles, entre otros medios. El aprendizaje a distancia (online learning) y la teleformacion (e-training) son dos t&eacute;rminos asociados con el elearning, puesto que son tecnolog&iacute;as orientadas a la creaci&oacute;n de conocimiento transferible y al desarrollo de habilidades relacionadas con aspectos individuales u organizativos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Empaquetamiento</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Este t&eacute;rmino se refiere a la recolecci&oacute;n y descripci&oacute;n de los elementos de un curso.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Encriptaci&oacute;n</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tratamiento de un conjunto de datos a fin de impedir que esta informaci&oacute;n sea accesible a terceros. Es una medida de seguridad adoptada para almacenar y/o transferir informaci&oacute;n importante.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Entorno virtual de aprendizaje (EVA)</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">O VLE (del ingl&eacute;s, Virtual Learning Environment). Es un paquete basado en la Web dise&ntilde;ado para crear cursos en l&iacute;nea y brindar un contexto donde docentes y estudiantes pueden interactuar y trabajar, utilizando los diversos recursos disponibles all&iacute;. Un ejemplo de este tipo de programas interactivos de car&aacute;cter pedag&oacute;gico es Moodle que ofrece recursos de comunicaci&oacute;n y sistemas para gestionar el material did&aacute;ctico entre otras funcionales.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Equipo pedag&oacute;gico</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Grupo de profesionales que conforman equipos de trabajo multi e interdisciplinarios (pedagogos, ingenieros, dise&ntilde;adores, etc.) con el objetivo de crear, dise&ntilde;ar, implementar y gestar de experiencias de formaci&oacute;n.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Est&aacute;ndar</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Especificaci&oacute;n que deben cumplir los proveedores de servicios de elearning para asegurar la accesibilidad y la calidad de sus productos, as&iacute; como tambi&eacute;n permitir su utilizaci&oacute;n en diferentes plataformas tecnol&oacute;gicas.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Extranet</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Red que utiliza la tecnolog&iacute;a de Internet para conectar la red local (Local Area Network, LAN) de una organizaci&oacute;n con otras redes externas de proveedores, clientes, colaboradores, etc.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Estrategia pedag&oacute;gica </h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Constituye un plan general de acci&oacute;n que tiene como fin alcanzar objetivos de aprendizaje a trav&eacute;s de actividades, medios y recursos pautados y organizados de la manera m&aacute;s efectiva posible.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="F"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/F.jpg" alt="F" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>FAQ</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Frequently Asked Question. Son las preguntas (y a veces, las respuestas) que se realizan con mayor frecuencia en un sitio web.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Feedback</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es una respuesta autom&aacute;tica de una computadora al input de un usuario, que puede tener forma de texto, imagen, audio, o video o una combinaci&oacute;n de &eacute;stos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Firewall</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un elemento de software o hardware que se instala como punto de control para verificar el tr&aacute;fico de informaci&oacute;n desde y hacia el ordenador. Advierte sobre cualquier intento no autorizado de extraer informaci&oacute;n de computadoras y lo bloquea.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Flash Player</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un reproductor multimedia creado por Macromedia (en la actualidad, Adobe) y ampliamente utilizado para el desarrollo y la visualizaci&oacute;n de secuencias animadas e interactivas en la red.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Formaci&oacute;n asincr&oacute;nica</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Proceso de aprendizaje en el que la interacci&oacute;n entre alumno y profesor ocurre de forma intermitente y no simult&aacute;nea.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Formaci&oacute;n presencial</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tambi&eacute;n llamada formaci&oacute;n tradicional, puesto que se desarrolla en un contexto educativo determinado y cuenta con la presencia de tutores y alumnos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Formaci&oacute;n sincr&oacute;nica</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Proceso de aprendizaje en l&iacute;nea, llevado a cabo en tiempo real, donde la interacci&oacute;n alumno &#8211; tutor es simult&aacute;nea.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Foro</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un espacio virtual creado en un sitio web que funciona de manera asincr&oacute;nica y permite a los usuarios contribuir con sus mensajes para que otros usuarios puedan leerlos y responder. Los foros son un medio ideal para generar una comunidad virtual.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Freeware</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un software que puede copiarse y utilizarse de forma gratuita, aunque puede estar sujeto a ciertas restricciones de distribuci&oacute;n.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>FTP</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s File Transfer Protocol (en espa&ntilde;ol, Protocolo de Transferencia de Ficheros). Es un protocolo que se utiliza para transferir archivos de una computadora a otra a trav&eacute;s de Internet.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="G"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/G.jpg" alt="G" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Google</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Probablemente, el buscador m&aacute;s usado en la red. Ofrece una forma r&aacute;pida y sencilla de encontrar informaci&oacute;n con acceso a un &iacute;ndice de m&aacute;s de 8.168 millones de sitios web.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>GUI</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Graphical User Interface. En espa&ntilde;ol, Interfaz Gr&aacute;fica de Usuario. Entorno gr&aacute;fico (&iacute;conos y zonas que se activan pulsando el mouse) que se muestra al usuario y que sirve para simplificar el uso de un sistema operativo y de las aplicaciones.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="H"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/H.jpg" alt="H" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Hardware</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Componentes f&iacute;sicos de una computadora o de una red, en contraposici&oacute;n con los programas o elementos l&oacute;gicos que la hacen funcionar (software).</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Herramientas de autor&iacute;a</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En ingl&eacute;s Authoring Tool. Aplicaci&oacute;n de software orientada a la creaci&oacute;n de materiales educativos aunque no se cuente con conocimientos de programaci&oacute;n. Estos sistemas implementan las principales especificaciones y est&aacute;ndares como SCORM y ofrecen funcionalidades para integrar diferentes tipos de materiales multimedia.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Hipermedia</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Se trata de la combinaci&oacute;n de dos conceptos: hipertexto y multimedia. Se utiliza para referirse a p&aacute;ginas web que despliegan informaci&oacute;n en distintos formatos (texto, im&aacute;genes, audio, video, etc.).</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Hipertexto</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En inform&aacute;tico, es un texto cuya presentaci&oacute;n es no lineal. Es el concepto fundamental de la World Wide Web (WWW), donde el usuario puede saltar de una parte de un documento a otra, de una p&aacute;gina web a otra, o de un sitio web a otro, por medio de enlaces resaltados (y generalmente, subrayados). El hipertexto es una manera de manejar y organizar, almacenando los datos en una red de nodos conectados por enlaces. Los nodos, generalmente, contienen textos y si adem&aacute;s contienen gr&aacute;ficos, im&aacute;genes, audio, animaciones y video se les da el nombre de hipermedia.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Home page</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En espa&ntilde;ol P&aacute;gina de inicio. Se trata de la p&aacute;gina inicial, portada, inicio o primera p&aacute;gina de un sitio web.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Hiperv&iacute;nculo</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tambi&eacute;n llamado v&iacute;nculo, link, hiperenlace y enlace. Es la utilidad b&aacute;sica del hipertexto y del lenguaje HTML (aunque no se limita solamente a &eacute;ste) usado para crear p&aacute;ginas en la World Wide Web. En un documento electr&oacute;nico, un enlace es un elemento que hace referencia a otro recurso como una secuencia de letras o una imagen. Al seleccionar un &aacute;rea designada como hiperenlace por el autor de la p&aacute;gina web, es posible trasladarse a otros documentos HTML o bien, a otras zonas del documento actual.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Host</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Anfitri&oacute;n. Es el dispositivo de la red, servidor u ordenador que proporciona servicios o informaci&oacute;n a otras computadoras que est&aacute;n conectadas con ella, a trav&eacute;s de una red local o a trav&eacute;s de Internet.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Host name</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Nombre de equipo. Es un nombre &uacute;nico de una computadora en Internet, que generalmente se escribe como una serie de letras, por ejemplo <a href="http://evoit.com/">evoit.com</a>.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>HTML</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Hypertext Markup Language (en espa&ntilde;ol, Lenguaje de Marcas de Hipertexto). Es el lenguaje de marcado utilizado para crear p&aacute;ginas en la World Wide Web. El HTML permite describir la apariencia de una p&aacute;gina, describir la estructura y contenido en forma de texto e insertar hiperv&iacute;nculos. En la actualidad, puede utilizarse herramientas de autor&iacute;a como Dreamweaver para crear p&aacute;ginas WWW. Los archivos de p&aacute;ginas web terminan con extensi&oacute;n .htm o .html.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>HTTP</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Hypertext Transfer Protocol (en espa&ntilde;ol, Protocolo de Transferencia de Hipertexto). El m&eacute;todo de transferencia (protocol) usado por la World Wide Web para transmitir y recibir p&aacute;ginas Web. Esta abreviaci&oacute;n generalmente precede el nombre de un sitio web (o dominio de Internet), por ejemplo, <a href="http://evoit.com/">http://evoit.com</a>.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="I"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/I.jpg" alt="I" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>IMS</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Instructional Management System (en espa&ntilde;ol, Sistema de Gesti&oacute;n de la Instrucci&oacute;n). Es un sistema que junto con el est&aacute;ndar SCORM sirve para definir y distribuir las especificaciones de interoperabilidad de estructura f&iacute;sica de los objetos de aprendizaje y de las tecnolog&iacute;as de formaci&oacute;n a distancia.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Infraestructura tecnol&oacute;gica</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tiene que ver con todos los insumos y aspectos tecnol&oacute;gicos necesarios (hardware, software, conectividad, etc.) para dise&ntilde;ar, implementar y administrar un curso de elearning.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Interacci&oacute;n</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Se refiere a las posibilidades que tienen dos componentes de un sistema de de comunicarse entre s&iacute;.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Interfaz</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es aquello que el usuario ve de una aplicaci&oacute;n o presentaci&oacute;n, generalmente, todos aquellos canales que permiten y facilitan la comunicaci&oacute;n e interacci&oacute;n entre el usuario y la computadora.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Internet</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">O simplemente, &quot;la red&quot;. Es una red de computadoras conectando millones de computadoras en todo el mundo mediante el protocolo de comunicaci&oacute;n TCP/IP. World Wide Web es solo una parte de Internet, aunque muchos los consideran sin&oacute;nimos.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Internet Explorer</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un navegador web producido por la corporaci&oacute;n Microsoft para el sistema operativo Windows. Es el navegador web m&aacute;s utilizado, aunque su competidor m&aacute;s importante, Mozilla Firefox, ha aumentado su popularidad en los &uacute;ltimos a&ntilde;os.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Interoperabilidad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Posibilidad de utilizar los componentes instructivos en distintas plataformas y soportes.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Intranet</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Una red privada dentro de una compa&ntilde;&iacute;a u organizaci&oacute;n educativa, desarrollada siguiendo los protocolos de comunicaci&oacute;n de Internet, espec&iacute;ficamente el protocolo TCP/IP.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>IP</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Internet Protocol. En espa&ntilde;ol, Protocolo de Internet. Protocolo utilizado para transmitir datos en forma de paquetes o datagramas a trav&eacute;s de Internet.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>ISP</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Internet Service Provider. En espa&ntilde;ol, proveedor de servicios de Internet. Una compa&ntilde;&iacute;a que brinda un servicio de suscripci&oacute;n que permite tener acceso a Internet. Un ISP tiene una red de computadoras conectadas permanentemente a Internet. Cuando se solicita una suscripci&oacute;n con un ISP, ellos conectan la computadora a su red, usualmente a trav&eacute;s de una l&iacute;nea telef&oacute;nica existente.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="J"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/J.jpg" alt="J" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Java</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un lenguaje de programaci&oacute;n orientado a objetos (OO), desarrollado por Sun Microsystems para escribir programas. Por ejemplo, usando peque&ntilde;os programas Java denominados applets, las p&aacute;ginas Web pueden incluir funciones tales como animaciones, secuencias interactivas, etc. Una de las caracter&iacute;sticas de este lenguaje es su operatividad sobre cualquier plataforma.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Javascript</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un lenguaje de programaci&oacute;n, un sistema de c&oacute;digos de programaci&oacute;n creado por Netscape Communications, que puede incrustarse dentro de un c&oacute;digo HTML de una p&aacute;gina web para agregar funcionalidades, como por ejemplo, secuencias interactivas, cuestionarios, etc. Al igual que Java, es un lenguaje de programaci&oacute;n orientado a objetos, aunque Javascript no requiere compilaci&oacute;n.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="L"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/L.jpg" alt="L" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>LAN</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Local Area Network. En Espa&ntilde;ol, Red de &aacute;rea local. Conjunto de computadoras conectados entre s&iacute; y situados en un &aacute;rea relativamente limitada de forma que pueden comunicarse y compartir informaci&oacute;n y servicios entre ellas.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>LCMS</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Learning Content Management System. En Espa&ntilde;ol, Sistema de gesti&oacute;n de contenidos educativos. Aplicaci&oacute;n de software que combina las capacidades de gesti&oacute;n de cursos de un Learning Management System (LMS) con las capacidades de almacenamiento y creaci&oacute;n de contenidos de un Course Management System (CMS).</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Lenguaje de programaci&oacute;n</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Lenguaje estructurado y formal con el que se escriben programas computacionales. Tiene una estructura sint&aacute;ctica similar a los lenguajes humanos. Las instrucciones, conocidas como c&oacute;digo, se convierten en instrucciones binarias de m&aacute;quina por medio de un compilador o un int&eacute;rprete. C++ y Basic son ejemplos de lenguajes de programaci&oacute;n.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Licencia de software</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es la autorizaci&oacute;n de un autor para utilizar su software respetando ciertas restricciones de uso y/o condiciones.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Linux</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un Sistema Operativo del tipo Unix similar a Windows y al Sistema Operativo Apple Mac. Es un ejemplo de software libre, es decir, el c&oacute;digo fuente est&aacute; disponible para que cualquier usuario lo utilice, modifique y distribuya gratuitamente de acuerdo con las especificaciones de GLP.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Lista de discusi&oacute;n</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Una lista de discusi&oacute;n electr&oacute;nica &#8211; tambi&eacute;n conocida como Foro &#8211; es un lugar en Internet, una forma de compartir e-mails con los miembros de un grupo de personas con un inter&eacute;s com&uacute;n.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>LMS</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Learning Management System. En Espa&ntilde;ol, Sistema de Gesti&oacute;n de la Formaci&oacute;n. Software, generalmente basado en la web, que automatiza el control, impartici&oacute;n y administraci&oacute;n de acciones de formaci&oacute;n: gesti&oacute;n y evaluaci&oacute;n de usuarios, gesti&oacute;n y control de cursos, gesti&oacute;n y distribuci&oacute;n de los servicios de comunicaci&oacute;n para promocionar la colaboraci&oacute;n en l&iacute;nea, etc.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>LRN</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Learning Resource iNterchange. En Espa&ntilde;ol, Intercambio de Recursos de Aprendizaje. Implementaci&oacute;n de Microsoft de la especificaci&oacute;n IMS Content Packaging (especificaci&oacute;n sobre empaquetamiento de contenidos). Ofrece a los desarrolladores de contenidos recursos, herramientas y una manera est&aacute;ndar de identificar, compartir, actualizar, y crear contenidos y software para cursos en l&iacute;nea.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="M"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/M.jpg" alt="M" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Mantenimiento</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Corresponde a todos aquellos procesos que tienen como fin que el sistema tecnol&oacute;gico funcione correctamente en todo momento. Se incluyen las actualizaciones del sistema, los programas que configuran e instalan los requerimientos de un sistema y otras tareas de soporte t&eacute;cnico.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Media Player</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Asociado generalmente a dos significados: (1) un programa que le permite a una computadora grabar, almacenar y reproducir audio y video; (2) un dispositivo como un iPod que tambi&eacute;n realiza las funciones de grabar, almacenar y reproducir audio y video.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Men&uacute;</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Una lista de opciones que le ofrece al usuario de una computadora la posibilidad de seleccionar una opci&oacute;n determinada para especificar el curso de eventos en un programa y realizar una tarea determinada.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Messenger</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Programa de mensajer&iacute;a instant&aacute;nea que conecta a dos o m&aacute;s usuarios en conversaciones privadas. Es un tipo de comunicaci&oacute;n en tiempo real, donde los usuarios interact&uacute;an a trav&eacute;s de textos que son enviados a trav&eacute;s de una red.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Metadata</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Informaci&oacute;n sobre la informaci&oacute;n. Se refiere a la informaci&oacute;n de tipo descriptiva que se asigna a un objeto de aprendizaje.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>M-learning</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s mobile learning. El aprendizaje electr&oacute;nico m&oacute;vil es la interacci&oacute;n entre el elearning y dispositivos m&oacute;viles que permiten obtener informaci&oacute;n en cualquier momento y lugar, como el tel&eacute;fono m&oacute;vil, pocket PC, i-Pods y agendas electr&oacute;nicas (PDA).</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>MOO</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Multi-User-Domain Object Oriented. Es un ambiente multi-usuario orientado a objetos y alojado en un servidor remoto. Usuarios de todo el mundo pueden registrarse en un MOO para comunicarse con otros usuarios, ya sea sincr&oacute;nica o asincr&oacute;nicamente, y construir su propio paisaje y objetos dentro del MOO.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Moodle</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. En espa&ntilde;ol Entorno de Aprendizaje Din&aacute;mico Modular, Orientado a Objetos. Es un sistema de administraci&oacute;n de usuarios-estudiantes y de cursos, de distribuci&oacute;n libre y basado en el constructivismo y el aprendizaje colaborativo, que permite a los docentes crear entornos educativos en l&iacute;nea. El sitio web de Moodle es <a href="http://moodle.org/" target"_blank">moodle.org</a>.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>MUD</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Multi User Domain o Multi User Dungeon. Un MUD es un tipo de entorno Web en tiempo real en que los usuarios no solo se env&iacute;an e-mails entre s&iacute;, sino que tambi&eacute;n se mueven a trav&eacute;s de un mundo imaginario y manipulan objetos. Los MUD se desarrollaron originalmente como juegos de aventura y de simulaci&oacute;n de di&aacute;logos para participar en redes entre computadoras, pero se han convertido en un recurso para la colaboraci&oacute;n entre usuarios de todo el mundo.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Multimedia</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">La combinaci&oacute;n de dos o m&aacute;s tipos de informaci&oacute;n digitalizada (texto, im&aacute;genes, audio, video, animaci&oacute;n, etc.) en una sola aplicaci&oacute;n. Multimedia puede ser desde una presentaci&oacute;n PowerPoint, hasta una simulaci&oacute;n interactiva compleja.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Mundo Virtual</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un tipo de juego o mundo imaginario tridimensional en l&iacute;nea en los que jugadores o participantes adoptan personajes o avatars y exploran una simulaci&oacute;n del mundo.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>MUVE</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Multi User Virtual Environment, tambi&eacute;n llamado mundo virtual, es un ambiente virtual multi-usuario en l&iacute;nea. Este es un desarrollo ulterior al concepto de MUD. Second Life es un ejemplo de un MUVE que le permite a cientos de usuarios simult&aacute;neos interactuar en entornos artificiales semejantes a la vida real en los que cada uno adopta un personaje a elecci&oacute;n o Avatar.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="N"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/N.jpg" alt="N" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Navegabilidad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tiene que ver con ciertas caracter&iacute;sticas que puede ofrecer un sitio web: la presentaci&oacute;n l&oacute;gica, la facilidad para recorrer y localizar la informaci&oacute;n, la carga r&aacute;pida en el ordenador y una interfaz amigable e intuitiva para el usuario. Esta facilidad para desplazarse de una p&aacute;gina a otra tambi&eacute;n tiene que apoyarse en recursos que le permitan al usuario saber d&oacute;nde est&aacute;, conocer su posici&oacute;n en relaci&oacute;n con las dem&aacute;s p&aacute;ginas y evaluar hacia d&oacute;nde puede ir.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Navegaci&oacute;n</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Visita o acceso de un usuario a diferentes p&aacute;ginas web. Es el proceso de recorrer la World Wide Web a trav&eacute;s de un programa conocido como navegador.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Navegador web</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En ingl&eacute;s, web browser. Aplicaci&oacute;n de software que permite la visualizaci&oacute;n y uso de p&aacute;ginas web.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Necesidades de formaci&oacute;n</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Aquellas necesidades ante las que se encuentra una persona u organizaci&oacute;n de cara a obtener un aprendizaje determinado.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="O"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/O.jpg" alt="O" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Objeto de Aprendizaje</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En Ingl&eacute;s, Learning Object (LO). M&iacute;nima expresi&oacute;n de material did&aacute;ctico con un objetivo de aprendizaje asociado y etiquetado con metadata para permitir su b&uacute;squeda y recuperaci&oacute;n. Puede reutilizarse en una variedad de aplicaciones (Reusable Learning Object &#8211; RLO) y junto con otros objetos de aprendizaje crear unidades de instrucci&oacute;n. Cuando un objeto de aprendizaje implementa la especificaci&oacute;n SCORM se denomina Sharable Content Objetc (SCO). Ejemplos de objetos de aprendizaje incluyen secuencias interactivas compuestas de diferentes combinaciones de textos, im&aacute;genes, audio y video, y ejercicios independientes que pueden ser incorporados en un sitio web o Courseware creados con la ayuda de una herramienta de autor&iacute;a, o un VLE (Virtual Learning Environment, en espa&ntilde;ol Entorno de Aprendizaje Virtual).</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Offline</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">No conectado a una computadora o red de computadoras.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Online</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Conectado a una computadora o red de computadoras, especialmente la World Wide Web.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Ordenador</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Sin&oacute;nimo de computadora.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="P"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/P.jpg" alt="P" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Plataforma educativa</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Se refiere a la tecnolog&iacute;a dise&ntilde;ada y utilizada para impartir y gestionar cursos de elearning y proporcionar acceso a los contenidos de aprendizaje como as&iacute; tambi&eacute;n a distintas herramientas de comunicaci&oacute;n sincr&oacute;nicas (video-conferencias y chat) y asincr&oacute;nicas (e-mails y foros). Tambi&eacute;n denominada LMS (Learning Management System).</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Plug-in</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un componente adicional de software que necesita un navegador para ejecutar ciertos elementos de una p&aacute;gina web. Las p&aacute;ginas Web que contienen archivos multimedia generalmente necesitan plug-ins como Flash Player, QuickTime, Shockwave o RealPlayer que extienden las capacidades de un navegador o servidor web. Estos complementos tambi&eacute;n se utilizan en conjunto con otras aplicaciones para realizar una funci&oacute;n espec&iacute;fica.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Portal</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Una p&aacute;gina Web, sitio web o servicio que act&uacute;a como enlace o entrada a otros sitios web en la Internet, ofreci&eacute;ndole al usuario un acceso f&aacute;cil, r&aacute;pido y coherente a una serie de recursos. T&iacute;picamente, un portal incluye un buscador, un servicio de e-mail, foros y otras funcionales como noticias y directorios. Existen portales generales como Yahoo o MSN y portales sobre una tem&aacute;tica en particular.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Programa</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un conjunto de instrucciones que la computadora realiza en secuencia para llevar a cabo una determinada tarea. Los programas se escriben en lenguajes de programaci&oacute;n y luego se convierten en instrucciones binarias por medio de un compilador o int&eacute;rprete.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Programa Setup</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un programa que permite al usuario instalar un programa o un grupo de programas en el disco duro de una computadora.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Protocolo</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En Internet, est&aacute;ndar para disponer o enviar datos a trav&eacute;s de la red. Es un conjunto de especificaciones que permite controlar la interconexi&oacute;n, la comunicaci&oacute;n y la transferencia de informaci&oacute;n entre dos sistemas.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="R"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/R.jpg" alt="R" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Red</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En ingl&eacute;s, network. Un grupo de computadoras conectadas, ya sea a trav&eacute;s de conexiones f&iacute;sicas tales como cables, o por conexiones wireless para que los usuarios puedan compartir recursos o servicios.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Red social</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En ingl&eacute;s social networking. Un t&eacute;rmino aplicado a un sitio web donde las personas pueden buscar a otras personas que compartan sus mismos intereses, saber qu&eacute; est&aacute; sucediendo en sus areas de inter&eacute;s y compartir informaci&oacute;n entre s&iacute;.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>RLO</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Reusable Learning Object. M&iacute;nima expresi&oacute;n de material did&aacute;ctico con un objetivo de aprendizaje asociado y etiquetado con metadata para permitir su b&uacute;squeda y recuperaci&oacute;n. Puede reutilizarse en una variedad de aplicaciones.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Reusabilidad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Flexibilidad para integrar componentes de ense&ntilde;anza dentro de m&uacute;ltiples contextos y aplicaciones.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="S"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/S.jpg" alt="S" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>SCO</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Sharable Content Object. En Espa&ntilde;ol: Objeto de aprendizaje distribuible. Cualquier objeto de aprendizaje que implemente la especificaci&oacute;n SCORM puede considerarse como SCO.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>SCORM</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Shareable Content Object Reference Model. En espa&ntilde;ol, Modelo de Referencia para Objetos de Contenido Distribuibles. SCORM es producto de la iniciativa del Departamento de Defensa de EE.UU a trav&eacute;s de ADL. SCORM es un modelo de referencia que establece un modo de desarrollar, empaquetar y gestionar la distribuci&oacute;n de unidades formativas digitales. Este est&aacute;ndar intenta satisfacer los siguientes requerimientos:</p>
<ul>
<li>Accesibilidad: facilidad de acceder y distribuir componentes instructivos a trav&eacute;s de las tecnolog&iacute;as web.</li>
<li>Adaptabilidad: capacidad de personalizar la formaci&oacute;n de acuerdo con las necesidades e intereses de formaci&oacute;n de los empleados y organizaciones.</li>
<li>Durabilidad: capacidad de hacer frente a los cambios tecnol&oacute;gicos sin la necesidad de recurrir a un nuevo dise&ntilde;o o configuraci&oacute;n.</li>
<li>Interoperabilidad: capacidad para utilizar los componentes instructivos en distintas plataformas y soportes.</li>
<li>Reusabilidad: flexibilidad para integrar componentes de ense&ntilde;anza dentro de m&uacute;ltiples contextos y aplicaciones.</li>
</ul>
</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Servidor</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Una computadora que brinda servicios a otras computadoras, conocidas como clientes. Almacena gran cantidad de informaci&oacute;n en Internet y la distribuye a quien la solicite, por ejemplo, cuando se selecciona un enlace en una p&aacute;gina web, el buscador env&iacute;a un pedido al servidor, que provee la p&aacute;gina web para que el buscador la despliegue en la pantalla.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Shareware</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es un programa que se distribuye con ciertas restricciones, a modo de demostraci&oacute;n o evaluaci&oacute;n. Una aplicaci&oacute;n de shareware puede copiarse gratuitamente y utilizarse con funciones o caracter&iacute;sticas limitadas por un l&iacute;mite de tiempo establecido.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Shockwave</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Software desarrollado por Macromedia (actualmente absorbida por Adobe) que permite que las p&aacute;ginas Web que contienen materiales multimedia interactivos puedan reproducirse en la web. Tales materiales pueden incluir juegos, demostraciones de productos y aplicaciones de aprendizaje en l&iacute;nea. Para reproducir este tipo de archivos se necesita un plug-in adecuado.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Simulaci&oacute;n</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un tipo de programa que simula una situaci&oacute;n de la vida real, permitiendo al usuario realizar experimentos que podr&iacute;an tener consecuencias peligrosas o que no son posibles en entorno de aprendizaje normal (enti&eacute;ndase normal como presencial tradicional). Es un modelo que emula una situaci&oacute;n compleja del mundo real.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Sincr&oacute;nico</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Al mismo tiempo. T&eacute;rmino generalmente utilizado para referirse al tipo de comunicaci&oacute;n simult&aacute;nea por chat o por medio de videoconferencia.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Sitio web</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">En ingl&eacute;s, website. Conjunto de documentos HTML (es decir, p&aacute;ginas web), que est&aacute;n interconectados entre s&iacute; y con otros sitios web. Es un &aacute;rea de la World Wide Web en Internet dentro de un servidor espec&iacute;fico donde una organizaci&oacute;n o individuo almacena una colecci&oacute;n de p&aacute;ginas de material. Cada sitio web tiene una &uacute;nica URL.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Software</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un t&eacute;rmino gen&eacute;rico que describe un conjunto de programas y aplicaciones que constituyen la parte virtual y no tangible de una computadora. Se trata de un conjunto de instrucciones escritas en un lenguaje de programaci&oacute;n que la computadora ejecuta.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Software libre</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">O c&oacute;digo abierto, en ingl&eacute;s, Open Source. T&eacute;rmino utilizado para describir un software cuyo c&oacute;digo fuente original puede adquirirse bajo licencias GPL (General Public License). No es necesariamente gratuito, sino que el t&eacute;rmino libre tiene que ver con la posibilidad de que cualquier usuario modifique y mejore el c&oacute;digo fuente original despu&eacute;s de adquirir el software para poder trabajar de acuerdo con sus preferencias.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Streaming Media</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Archivos de audio o v&iacute;deo que se pueden reproducir directamente en una p&aacute;gina web, sin descargarlo previamente de Internet al ordenador. Requiere de un programa reproductor de medios.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="T"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/T.jpg" alt="T" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>TIC</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y de la Comunicaci&oacute;n (en ingl&eacute;s se utiliza com&uacute;nmente la sigla IT: Information Technology) conjunto de herramientas, habitualmente de naturaleza electr&oacute;nica, como redes y dispositivos cuyo objetivo es facilitar determinadas tareas. En la actualidad, se utilizan, por ejemplo, una gran variedad de sistemas y medios inform&aacute;ticos para el almacenamiento, tratamiento, difusi&oacute;n y transmisi&oacute;n de la informaci&oacute;n persiguiendo diferentes finalidades.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Tutor</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Persona responsable de supervisar y guiar a los estudiantes durante el proceso de formaci&oacute;n.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="U"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/U.jpg" alt="U" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>URL</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Uniform Resource Locator. En espa&ntilde;ol, Localizador Uniforme de Recursos. Tambi&eacute;n conocido como direcci&oacute;n web. Es un sistema unificado de identificaci&oacute;n y localizaci&oacute;n de recursos en la red Internet. La URL define las direcciones de Internet, que se componen de protocolo, nombre de dominio y direcci&oacute;n local del documento dentro del servidor.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Usabilidad</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Se refiere a la sencillez y facilidad con la que el usuario puede acceder a la informaci&oacute;n que est&aacute; buscando dentro de un sitio web. El &quot;grado de usabilidad&quot; se refiere a la capacidad de un sistema o de una aplicaci&oacute;n de ofrecer una interfaz amigable, intuitiva y eficiente.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>USB</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Universal Serial Bus. Una memoria de USB es un dispositivo de almacenamiento que utiliza memoria flash para guardar la informaci&oacute;n necesaria. Presentan muchas ventajas, por ejemplo, su durabilidad y su capacidad, con respectos a dispositivos port&aacute;tiles de almacenamiento previamente utilizados como los diskettes y CD.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Usuario</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Este t&eacute;rmino es especialmente utilizado en relaci&oacute;n con la inform&aacute;tica y, en este contexto, se refiere a cualquier persona que interacciona con un sistema o aplicaci&oacute;n de software con el fin de conseguir un objetivo determinado. En el caso de un usuario o navegante frecuente de Internet, se prefiere el t&eacute;rmino Internauta.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="V"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/V.jpg" alt="V" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Videoconferencia</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un sistema de comunicaciones simult&aacute;nea bidireccional de audio y video que permite a un grupo de usuarios en localidades diferentes participar de una conferencia virtual en la que los participantes pueden verse y escucharse como si estuvieran en la misma sala participando de una conferencia real. El hardware utilizado es una videoc&aacute;mara, micr&oacute;fono y altavoces.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Virus</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Al navegar por la red, abrir un email enviado por alguien desconocido o utilizar un dispositivo de almacenamiento como un pendrive, una computadora personal puede ser atacada por un virus. Un virus es un programa malicioso que puede causar un da&ntilde;o considerable al software e informaci&oacute;n almacenada en esa computadora.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="W"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/W.jpg" alt="W" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>WAN</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Wide Area Network. En espa&ntilde;ol, red de &aacute;rea amplia. Es una red de computadoras que cubre un &aacute;rea geogr&aacute;fica que puede abarcar hasta cientos de kil&oacute;metros. Este tipo de red puede construirse para una organizaci&oacute;n privada o bien, para todos los usuarios de Internet.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>WBT</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Web based training. En espa&ntilde;ol, Formaci&oacute;n basada en la Web. Provisi&oacute;n de contenido educativo o procesos de educaci&oacute;n a distancia a trav&eacute;s de un navegador web, ya sea en Internet o en una intranet.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Web 2.0</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Esencialmente, la Web 2.0 es un intento por redefinir de qu&eacute; se trata la red y c&oacute;mo se usa, por ejemplo nuevas comunidades basadas en la Web usando wikis, blogs, podcasts y sitios de redes sociales que promueven la colaboraci&oacute;n entre usuarios y el intercambio de informaci&oacute;n entre miembros de una comunidad o red social.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Wifi</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s Wireless Fidelity, tambi&eacute;n conocido como wireless networking, una forma de transmitir informaci&oacute;n sin utilizar conexiones de cables. Los sistemas wifi usan se&ntilde;ales de radio de alta frecuencia para transmitir y recibir informaci&oacute;n sobre redes computacionales.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Wiki</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Un sitio web o recurso en l&iacute;nea similar que permite a cualquier usuario establecer un recurso en el que el contenido puede ser creado colectivamente como en un Blog, lista de discusi&oacute;n o foro. La diferencia principal es que la wiki permite a cualquier usuario agregar, crear, editar o borrar contenido como si estuvieran trabajando con un documento Word. Wiki tambi&eacute;n hace referencia al software para crear este tipo de recurso. Wikipedia es el mejor ejemplo de una wiki. Es una enciclopedia escrita por diferentes colaboradores: <a href="http://www.wikipedia.org/" target="_blank">www.wikipedia.org</a>.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>World Wide Web (WWW)</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es uno de los servicios de Internet que permite consultar archivos de hipertexto. Es una enorme colecci&oacute;n de recursos de informaci&oacute;n, basada en el concepto de hipertexto que proporciona una v&iacute;a sencilla de acceso a informaci&oacute;n en todo el mundo.</dd>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>Worldwide Web Consortium (W3C)</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Es una organizaci&oacute;n internacional sin fines de lucro que act&uacute;a como centro de recursos para la World Wide Web, y establece est&aacute;ndares t&eacute;cnicos. La p&aacute;gina oficial del W3C puede encontrarse en <a href="http://www.w3.org/" target="_blank">www.w3.org</a>.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<p><a name="X"></a><img src="http://evoit.com/imagenes/glosario-elearning/X.jpg" alt="X" /></p>
<dl>
<div class="line-half"></div>
<dt style="margin-top: 20px;">
<h3>XML</h3>
</dt>
<dd class="cuerpo">Del ingl&eacute;s eXtensible Markup Language. En espa&ntilde;ol, Lenguaje de etiquetado o de marcado extensible. XML es una especificaci&oacute;n que proviene del W3C (World Wide Web Consortium) que permite crear un lenguaje propio para responder diferentes necesidades. XML es una extensi&oacute;n y una adaptaci&oacute;n del lenguaje est&aacute;ndar internacional SGML (Standard Generalized Markup Language), que define la estructura y contenido de documentos electr&oacute;nicos y sirve para simplificar la publicaci&oacute;n e intercambio de datos en Internet e intranets a trav&eacute;s de est&aacute;ndares y formatos comunes.</dd>
<div class="line-half"></div>
</dl>
<div align="right"><a href="#" onclick="scroll('0'); return false;" class="totop" title="Subir"></a></div>
<div class="line-half"></div>
<p><br class="spacer_" /></p>
<h4>Fuentes consultadas</h4>
<ul>
<ul>
<li>Davies G. &amp; Riley F. (2008). <i>Glossary of ICT terminology</i>. En Davies G. (ed.) Information and Communications Technology for Language Teachers (ICT4LT), Slough, Thames Valley University [En l&iacute;nea]. Disponible en: <a href="http://www.ict4lt.org/en/en_glossary.htm" target="_blank">http://www.ict4lt.org/en/en_glossary.htm</a></li>
<li>Dudeney, Gavin y Hockly Nicky (2007). <i>How to teach English with technology</i>. Reino Unido: Pearson Education Limited.</li>
<li>Wikipedia [En línea]. Disponible en <a href="http://www.wikipedia.org/" target="_blank">http://www.wikipedia.org/</a></li>
</ul>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.evoit.com/2009/07/glosario-de-e-learning/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

